無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè):《無人機(jī)飛機(jī)原理—航前準(zhǔn)備(一) 計(jì)算飛機(jī)轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)的平飛速度》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2026-09-23
false高職(1):
| 課程名稱 |
無人機(jī)飛機(jī)原理 |
授課對(duì)象 |
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 航前準(zhǔn)備——計(jì)算飛機(jī)轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)的平飛速度 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo) 1.掌握飛機(jī)平飛的概念。 2.掌握分析飛機(jī)平飛時(shí)的作用力的方法。 3.掌握飛機(jī)平飛速度的計(jì)算方法。 4.掌握不同空速的意義。 能力目標(biāo) 1.具備分析飛機(jī)平飛受力情況的能力。 2.具備計(jì)算飛機(jī)平飛速度從而制定飛機(jī)轉(zhuǎn)場(chǎng)計(jì)劃的能力。 3.具備根據(jù)不同場(chǎng)景使用不同空速的能力。 課程思政目標(biāo) 1.牢固樹立“飛行安全無小事”的責(zé)任意識(shí)、紅線意識(shí)。 2.建立嚴(yán)慎細(xì)實(shí)的****工作作風(fēng)。 3.培養(yǎng)“航空?qǐng)?bào)國(guó)、追求卓越”的航空情懷。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn) 1.飛機(jī)平飛的空氣動(dòng)力學(xué)特性。 2.飛機(jī)平飛速度的計(jì)算方法。 3.各種空速的應(yīng)用場(chǎng)景。 教學(xué)難點(diǎn) 1.空氣動(dòng)力學(xué)原理理解難。 2.飛行操縱的原理落實(shí)難。 3.不同空速的應(yīng)用場(chǎng)景運(yùn)用難。 |
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| 融入方式 | 1.牢固樹立“飛行安全無小事”的責(zé)任意識(shí)、紅線意識(shí)。 2.建立嚴(yán)慎細(xì)實(shí)的****工作作風(fēng)。 3.培養(yǎng)“航空?qǐng)?bào)國(guó)、追求卓越”的航空情懷。 |
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| 思政元素 | 追求卓越 紅線意識(shí) 責(zé)任意識(shí) 工作作風(fēng) 航空?qǐng)?bào)國(guó)精神 | ||||
| 思政資源 | 馮如—中國(guó)航空之父、中國(guó)第一位飛機(jī)設(shè)計(jì)師 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||